MORAL Y ESPIRITUALIDAD

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 22/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          Qué ocurre cuando consideramos algo “malo” o “bueno”. -          La individualización de los procesos de cada ser evolutivo. -          Todo lo que ocurre es necesario. -          Si consideráis que vuestro país, o el mundo, tienen que cambiar. -          Aceptar la realidad. -          Dejar que el mal invada vuestra vida. -          El anhelo de la felicidad. -          Cómo se logra la felicidad. -          Cómo se desarrollan, se expresan y se transmiten el amor y la sabiduría.   -        Últimamente el canalizador ha recibido muchas enseñanzas sobre la aceptación. Sin embargo, ¿qué ocurre, qué hacer con las circunstancias y las cosas que consideramos realmente malas del mundo?   Cuando consideramos algo “malo” o “bueno”, es el modo de valorar; lo que realmente nosotros estamos valorando es que nos convie

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 22/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          La condición para poder aprender. -          La vida no nos puede enseñar. -          Nadie enseña. -          La actitud del sabio. -          Cómo aumenta la capacidad de aprovechar las enseñanzas. -          La posibilidad de aprovechar una misma situación. -          Desarrollar compasión por todos aquellos que entienden de una forma más limitada. -          El error en el que podemos caer al comparar el proceso de comprensión y evolución de los demás. -          Consejos de felicidad. -          La esfera de influencia.   Solo se puede aprender cuando se tiene una actitud receptiva. La vida no nos puede enseñar, nosotros tenemos que aprender. La vida solo muestra, porque nadie enseña, solo muestra. No aporta sabiduría a nadie, solo muestra. Y la actitud del sabio es la de recibir cada una de las enseñanzas

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 22/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          Cómo cambiar el mundo. -          Estáis en el momento y en el lugar que necesitáis. -          Si la respuesta a vuestras decisiones no se ajusta a lo que vosotros esperabais. -          Cada vez que os enfadáis por los resultados no deseados.   Tenéis la oportunidad de cambiar el mundo, pero solo podéis hacerlo cambiando vosotros, porque si lo que hacéis ahora no cambia el mundo, tenéis que cambiar vosotros para poder cambiar el mundo.   Estáis en el momento y en el lugar que necesitáis todos los seres encarnados y desencarnados. Aprovechad cada momento. Tomad las decisiones que necesitéis, analizando correctamente todos los parámetros con los datos que tenéis en cada momento. Y si la respuesta a vuestras decisiones no se ajusta a lo que vosotros esperabais, observad, porque eso que ocurre es lo que necesitáis para v

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 22/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          Cuando encontramos obstáculos. -          Mantener la consciencia. -          La trascendencia de nuestros actos. -          El modelo de vuestra mejor versión. -          La actitud del buen alumno. -          Las dos cualidades esenciales del progreso del alma.   Es importante elegir el mejor camino, pero cuando encontramos obstáculos en un camino, y más obstáculos, es posible que nuestra elección no fuese la correcta. Por eso es tan importante observar cada momento presente, porque nos permite mantener la consciencia, centrarnos en lo que nosotros podemos hacer, y no perdernos en lo que tendrían que hacer los demás. Porque solamente a través de nuestros actos podemos cambiar nuestro mundo. Cambiando nuestro mundo, cambia el resto del mundo.   Así, se os ha insistido muchas veces en la importancia de ser ejemplo

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 22/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          El libre albedrío y la ignorancia. -          El aprendizaje y los procesos de meditación y de comprensión. -          De la importancia del discernimiento a la atención plena. -          La velocidad de la vida en el plano encarnado. -          La meditación del día. -          Vivir en el pasado o en el futuro.   Cada ser tiene el libre albedrío para poder elegir cómo comportarse, cómo expresarse ante el mundo y ante sí mismo. Podemos elegir actuar con orgullo o con humildad, con arrojo o con prudencia, con desprecio o con caridad. Siempre es elección nuestra. Pero la ignorancia nos mantiene unidos a las reacciones automáticas ante todo tipo de situaciones.   Todo el aprendizaje que hemos recibido a lo largo de la vida lo hemos interiorizado y se convierte en parte de nosotros, y todos los procesos de meditación

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 30/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Que la paz y el amor de Dios os cubra, hermanos, que os permita seguir entendiendo, de un modo profundo y consciente, cada uno de esos momentos que la vida nos da en forma de lecciones. Aprovechadlas, sonreíd a la vida, entended que siempre, cualquier lección que nos dé la vida es una gran oportunidad que tenemos de evolucionar.   Más información: Índice Contactar o suscribirse

You can translate this web with Google Crome Comunicación recibida el 30/09/2020 (extracto textual de la sesión completa)   Contenidos: -          Qué es la función. -          Funciones de determinadas personas. -          Integrar las tres cualidades. -          La felicidad y el sufrimiento en estas experiencias. -          Cuando somos capaces de evolucionar el destino. -          Convertir la función en misión. -          El principal objetivo de desarrollo. -          Nadie puede dar de aquello de lo que carece. -          Dar sentido a cada día de vuestra vida.   La función son aquellas actividades que desarrollamos para interrelacionarnos con los demás, las actividades de tipo laboral, de vinculación a otras personas, aquellas que nos permiten mantenernos en un ambiente familiar, cumpliendo cada cual el trabajo que le pueda corresponder.   Hay personas cuya función, simplemente, es darles a los demás oportunidades de progreso, como puede ser el c